中途转学无论出于什么样的原因，都会让孩子的心态在相当长一段时间内难以适应。
*在中国，即使是传统文化的影响逐渐单薄的现在，老话中的"安土重迁"的那种潜意识行为依旧影响着我们每一个人。这种思想在转学这种事情上同样适用。
中国的群体思想是很浓重的，虽然群体之间彼此的界限逐渐模糊，但隔阂依旧存在。不只是成人，孩子也同样 害怕离开自己已经熟悉的群体。
*这是一个逐渐适应的过程，只不过是适应快慢的问题。有些孩子天生爱交朋友；有些孩子内向而情感丰富。
*不管是什么原因，既然肯定是转学了，那么可以最大限度的避免这种情绪的蔓延。
一、如果时间上稍有允许，可以让孩子在原来的学校完成整个学期，每个新学年其实都是一次学生重新组合的时期，即使上一学期同班的同学，也可能在下个年级被分到不同的班级，认识新的同学。 我们的孩子在学校都会有"新学年新开始"的心理准备和期待。
所以，利用完成整个学期之后再进行转学，能够最大限度的避免孩子转学的心里落差。
中途转学意味着某一种联系的中断，会给孩子留下一种遗憾。所以，尽量让孩子完成整个学期再转学，是最好的选择。
二、如果外力因素导致必须中途转学，我们也尽可能的询问孩子的意见，并给予孩子充足的时间和原来的同学告别，并留下他们的联系方式。这样在新的学校，即使不能很快的交到新朋友，也不会显得孤单。何况有老朋友的常联系，其实也是很好的过渡。
转学这件事情，貌似现在越来越多，越来越普遍，那么究竟该如何看待转学这件事情呢，如果真的要转学，又该如何应对呢，那么接下来就简单来分享一下我的观点。
我们需要辩证的看待转学这个问题，有利就有弊，关键取决于孩子本身。那么我们先来看一下转学好处，首先既然能选择转学，那么肯定是对家长或者对孩子都是好的，要么就是方便家长，要么就是给孩子提供一个更好的生活或者学习的环境，从这方面来看确实挺好的，能让孩子接受到更好更全面的教育；但是我们换个角度来看，对于小学生来说，孩子的适应能力较弱，尤其是对于性格比较腼腆从一定程度上影响到孩子的学业。新的环境新的老师新的朋友，对于外向的孩子是性格的锻炼和更好的开始，那么对于内向的孩子来说，有可能就是完全相反的效果。
因此，对于转学这个问题，我个人建议有以下几点:第一，和孩子沟通好，尊重孩子的意见，结合孩子的意见在中和家长的想法，做一个更有利于孩子发展的决定；第二，如果事情已经成定局，那么提前和老师沟通好，多留意孩子的情况，平常对孩子的关注也要增加，随时了解孩子的心里变化，有问题及时沟通疏导；第三，鼓励孩子多交新朋友，并且帮助孩子教他怎样交朋友；第四，非不可抗拒因素，还是等到小朋友上初中的时候换学校，中途转学，对于孩子来说，原来的学校和新学校都是一个挑战。
以上便是我个人的看法，希望能帮到你，谢谢。
我觉得中途转学没什么问题。既然转学，肯定有家庭或者学生本人等一些因素，否则不会决定转学。转学对学生肯定有影响，那么影响是好是坏还需要家长和学校老师的配合。我想，既然转学了，也是学生成长过程的一部分，我们应该帮助他面对陌生环境，加快熟悉程度，融入新的环境。