不要过分关注成绩，最重要的是关注自己的状态，还有80多天，一切都来得及。不必要过度紧张。二十一天可以孵化一个生命。。。。。。。想想八十多天，可以发生翻天覆地的变化！！！
完全可以 时间现在开始规划好 每个时间段留给什么科目 复习哪些知识点 抓基础的80%的分数
高三开学之后，很多学生反映一模考试成绩下降了许多，高考还剩80天该怎么办？
首先我想对各位高三学生说：一模考试成绩下降完全在老师的预料之中，居家学习需要靠主动性、学习方法、自控能力，如果你不是学霸，那你的成绩下降是再正常不过了，所以对于成绩不理想，不要大惊小怪，而要从各科自己找出薄弱点进行攻破才重要，老师希望能做好这三点！
第一点：找出提分点
每次考试都暴露了学生的薄弱点，所以成绩不理想不要紧，学生也不要担忧，最关键我们要对考试进行分析与总结，找出自己的优势和提分点，我们才能在接下来的学习不会迷茫！
比如模考各科成绩数学70分、英语100分、语文100分、综合230分，对这几门学科，那提分点肯定是数学啊，我们很容易把数学从70分提升到100分，但很难把综合从230分提升到260分，所以数学是第一提分点，英语、语文是第二提分点，在保持优势学科时，要对薄弱点进行攻破，这样我们成绩才会进步明显！
第二点：制定学习计划
模考过后，学生们了解了优势及提分点，就要根据校学习时间制定学习计划！
老师特别强调下，跟从老师指导学习是一方面，但每个人都要有自己一套学习时间表，而且在学习计划中更要把时间偏移弱科多些，即是做有侧重点学习。比如数学70分，想要提升70分，光靠数学上课时间是不够的，我们必须去挤时间学习，可以利用中午时间做半套试卷或一套试卷，再利用晚自习时间进行对照答案，了解不会题的考查知识点及解题思路，这样我们每天多做一套试卷，2个月下来就多做60套试卷了，成绩肯定会大幅度提升！
第三点：定期进行学习总结
高考倒计时，很多学生会沉迷做题，但成绩却提升不大，这主要因为学生总结少，所以在学习中，我们要养成良好的学习总结习惯！
如果你善于总结，你会发现近三年考试试题的题型是相差不大的，比如全国一卷的数学，第17题连续三年是三角函数了，数列也是常考题型，极值、切线方程等等知识点都是常考！如果你发现这些常考点，去对题型进行专题突破，那你的成绩肯定会上升的！
因此在高三下学期学习中，我们要当天对所学知识点进行一次总结，对做的试卷进行分析总结，更要两周内对各科成绩进行总结，这样便于发现问题及时调整学习方法攻破它，希望学生们能做到吧！
除了以上三点外，老师更希望学生们能坚守目标不放弃，遇到学习问题了，及时去沟通和解决，千万不要放弃，要以自信心态去接下最后80天，尽最大努力提升成绩考入心仪大学，加油！
疫期成绩下降不要紧，大家基本都一样。今年推辞一个月考试，抓紧复习是正道。
作为一名高中英语老师，我可以肯定的告诉你，完全有可能！高考前模考成绩的起伏都是正常的，一模成绩下降只能说明这次考试你有些知识点没掌握好，或者你还不太适应第一次严格按高考来高考，到二模你就慢慢适应了。不管是什么原因，对自己都要有信心，从每次模考中失分原因，制定计划，采取行动！朝目标坚定不移地努力，我相信你高考能取得好的成绩，加油！
可以提升。首先再模拟那么好，那么逼真也不是高考。高考试题是全国高考命题专家统一命题，非你现在的模拟卷水平能比。不到最后绝对不能放弃。树立这样一个观念。其次，建议冷静分析下，借助外部力量彻底科学评价自己，这个外部力量就是老师，针对每科选个时间好好跟老师谈谈，那些是可以短时间提升薄弱，夯实基础的，提高分的，麻烦老师帮自己分析下列出方向，一定要虚心耐心渴望的向老师请教，争取她全面帮助自己，可以先告诉老师自己想法让老师帮助自己花时间做出一个提升计划。最后各科计划提升都有了，自己每天按部就班去做，耐住性子，坚持到高考。力争自己会的不丢丢分，基础的多拿分，不会的不浪费耽误时间，讲究一个整体方法策略。不到高考那一天，不放弃，真正评价自己就是高考那最后一次机会。
高三一模考完后，有的同学出现成绩下降，不由心里紧张起来，离高考还剩八十天，而疫情期复课晚的，剩下时间更少，心里仿佛更没底似的，其实大可不必，请听我细细说来：
一、高考前的一模或其他模，均非高考本身，而是个摸排和试错，成绩出现起伏不要大惊小怪，而是要充分重视试错暴露出来的问题，校正方向，补齐短板，就能急起直追，成功逆袭。相反，如果侥幸取得高分，沾沾自喜，迷失自我，反而不是什么好事。
笔者身边就有不少这方面的典型例子。有个示范校考生，在三百人理科年级，一模时从前三十名下落到排五十多名，二模时排二十多名，高考成绩排进前十名。同种情况，另有一示范校考生，在二百人理科年级，一模时从前二十名下降到四十多名，二模时上升到二十来名，高考时考进年级前五名。相反情况也有，一示范校考生，在三百人理科年级，一模时年级前五名，高考目标瞄准清北，二模时下降到十几名，而高考成绩排在年级二十来名。
二、保持健康心态，勿焦虑。
高考如同一场持久战，不要斤斤计较计较一城一池得失，而应把握全局，查缺补漏。笔者身边有一个某年的市状元考生，其成功秘诀并不神秘，就是平常注重学习效率，养成良好的学习习惯和健康平稳的心态，即使毕业高考季，每天还打半小时篮球，雷打不动，从不焦虑。听风吹雨打，看云卷云舒，心态淡然，不着涟漪。
三、贵在坚持，笑到最后。
一模后，还剩几十天时间，即使成绩下降或不入人意，也不要恢心丧气，而要保持高昂的斗志和积极进取的精神。俗话说"行百里者半九十"，最后十公里或最后一公里，才是最关键的，一定要好好利用好这段宝贵的时光，矢志不移，坚持不懈，功到自然成，一定能取得理想的成绩。
高考未收卷，努力不收兵。撸起袖子加油干，高考蓝图绘到底，祝你考入自己心仪的大学。
心态要好！一定要找出没考好的原因，查缺补漏，以后不二错。
有的有的，调整自我，放平心态，做好计划，慢慢进步。注意做题方法，查漏补缺，补上短板
八十多天时间可以做出很大提升，高考逆袭的案例比比皆是。成绩提升不是不可能，关键是怎样提升？或者说怎样才能提升？
首先从心态上要积极准备，但也不要太大压力，所谓从战略上藐视它，从战术上重视它。水到渠成，从古至今没见到水来了不能成流，只见到干涸的河流，只要有水，就没有不成河的道理。放松心态考试，自然会有理想的成绩出来。
其次，我们要一边修渠一边蓄水。成绩出现下滑，往往是某些知识点学的不够扎实。我们要借这次成绩深挖死挖，把知识死角全挖出来。拿数学来说，我不知老师有没帮你分析试卷。看下是基础题型扣分还是提升类题目拉分。看下复数，数列之类的送分题有没扣分，这是保证能拿到70分左右的关键，然后三角函数立体几何之类题目有没做对，这样能到90分左右，然后看下函数小题，圆锥曲线，选修部分分数就往110分左右靠拢了，近年来概率与统计考试也越来越难，但是有据可循，研究研究那就120分左右了，剩下的坑点盲点再扫扫，考试状态稳的话，130分，稍微失常，保证在120上，也不是很难，关键看你怎样规划，怎样学习。
总之呢，逆袭不是梦，80天每科提升十分那也是很可观的分数，何况有些科目可提升的远不止十分。
放松心态，好好规划与复习，相信你高考会考出好成绩的！
明天的太阳是你们的。
有
有的，相信自己，巩固基础，那种特别男的压轴题先放弃吧，争取把前面的都做熟做准确
肯定有提升的可能，先搞清楚自己哪里下降，哪里薄弱，针对薄弱项，加强训练，多刷题，刷同类型的题目，提高几十分还是可以的，但是一定要循序渐进。
任何时候，学习成绩都有提升的可能。一模考试成绩的下降，恰好说明，你有了具体的提升空间。
方法
1,把一模考试所有的错题找出来。
2,把错题为什么错的原因，分析出来。
3,大致分类，如，需要背诵的，进行反复背诵。计算题，解题思路错了，找同样题型，就行解题思路训练等。针对性地提升自己在错题的理解。
通过这样的方法，错题越少，分数就越高了。这是自然的。
所以，不要害怕下降的成绩，错的题目，就是你提升自己的空间。
不要灰心，疫情期间，由于每个人的自学能力和自觉力的差异性，总会对成绩产生不同的影响。
一模成绩下降，某方面来说对你也算是敲了一个警钟，你应该引以为戒。
在面临高考还有80多天的时间里，沉下心来，按照自己的步伐，跟随老师的复习过程中，自己也要定制一个高考复习计划。一步一个脚印，扎实巩固，切记不要急于求成。
针对自己的各科成绩，进行时间上轻重比例的划分。例如数学成绩偏科严重，就把花在复习数学的时间上给多一点，这个时候你可以把高中数学必修一到选修课本的公式重新规划到一个笔记本上，再根据不同的重难点进行各个突破。最重要的就是数学的解题思路，面对题目不要慌，毕竟数学解题的过程各不相同，只要思路对，结果对，完全可行。
对于要背的文科类，这就需要你花费时间针对重难点知识去背，去记，实现会做题，做对题的目标。
高考比较的不仅是你对这几年学习成绩的高低，也是个人在这种紧张环境下的胆识较量，保持冷静的心态，沉着应对，一模成绩不可怕，你对通往那条高考道路的看法很重要，不要过多担忧一模的惨状，整装待发，现在开始，你还有时间，加油！2020年高考你定可以凯旋！[中国赞]
只要不是明天，还有机会。
应试考试，都有方法。
分析，反思一模，下降原因，找到薄弱点，
最好每门科目都进行单独的分析，然后从最薄弱项开始着手，基础不要放弃，很快能抓回来，难题不要死磕，在基础都抓好的程度上再进行难题的重点把握。
数学和英语靠大量的刷题练习都是非常非常有效的，英语的单词和语文还是需要背的，可以选择固定时间进行复习。
要相信自己，安排好时间，可以的！！
有有有，绝对有，努力就好，至少比不努力好。
完全可以，一周时间都会有变化
能提升的，要放平心态，心态很重要
相信自己，不管什么时候努力都不会晚
一切都有可能，把基础知识打牢固