这个完全不是绝对的。当时我们班上考得最好的几个同学，都是走读生。但是对于学校而言，当然是全部住宿好，这样方便统一管理而且更容易了解学生的动态，不容易出问题。但是，走读和住宿都是各有优略的。最终决定还是以学生的自我约束能力有关。
先说走读的好处，一般学校晚自习到10点结束，走读生回去后还可以继续学习，而且家里有学校更好的条件，例如可以借助各种电子设备辅助学习等，家里比学校安静，能更集中精力学习，而且家里条件好，休息，食宿也会比在学校好，而且走读没有住宿生那么多人际交往，免去很多处理同学之间矛盾的麻烦，特别是女生，集体住宿难免或多或少都会有点矛盾。
再说住校的好处。如果自己是一个自我约束不是特别强，自我管理不是很好的学生，还是建议住校为好。住校接受学校统一管理，只要跟着学校的要求走，就不会出现大的差错。而且周围学习氛围好的话，也能鞭笞自己不要放松，形成一种你追我赶的良性学习氛围。住校也可节省更多走读浪费在路上的时间。而且没有那么多外面的诱惑，可以更专注于学习。
所以没有绝对的好坏，就看自己如何对待学习这件事。
个人觉得因人而异吧，我就说说我的看法:
孩子高中等于战场上的决战了，一个班全是和自己水平相当的同学，来自各方面的压力是相当大的。如果父母有一个能做思想工作的，我觉得还是走读好。来回浪费的那点时间真的可以忽略不计。
我女儿正好才上高一，十点接回来，十一点半洗漱睡觉。每天接女儿路上都会和我聊一些学校的事、学习遇到的困难…
前几天她很高兴的说今晚四节自习课，我一节半就把家庭作业做完了，剩下两节半的时间研究不懂的东西。如果是住校生，听不懂就听不懂了，想找老师问是不可能的(我女儿说高一没分文理，一个老师上五个班，问问题要预约时间）。走读生可以回来用手机电脑搜出来研究。
我女儿读的是省重火箭班。她宿舍分得很好，六人间(一般都是八人间），位置也很清净。据女儿说，她们宿舍有个女生拿过什么诗词大奖，军训住校那段时间特别崇拜那个室友…以至于军训完了，想住校，最后被我说服了。后来我女儿说那女的心机很重，背了一书包课外书去，没事就讲书里的故事，那些室友最终没顶住诱惑，每晚都偷偷看一点，而她自己却说这些书我都能背了…我马上就给女儿说:这类心机婊就是搬石头砸自己的脚～把别人影响了，别人发觉上当肯定不会给她讲题；别人如果继续下去，哪有精神听课？又怎么讲题？还以为高中是初中，研究几本资料就什么题会做了。
这类互相影响的例子还有几个，我就不讲了。这是发生在火箭班的事，这些孩子在初中自律都是没问题的，但她们始终还是孩子，没有家长指引，怎么过得去这个坎？高一掉了队，用什么能补得回来？
这个我认为不一定。学习成绩的好坏主要还是靠自己的认真、勤奋、好问、好答，勤思考。当然住学校的好处多一些。
一、学校实行住宿制，晚上肯定有晚自习。在晚自习的时候老师会讲题目，不懂得也可以问老师，这样可以很好的提高学生成绩。一般走读生最后一节晚自习是不上的，学校也怕学生回家太晚会有安全问题。这样走读的学生就少了问问题的时候或者和同学讨论问题的时间。
二、 住学校受老师管着，在校外住就要靠自己的自觉性了。家里会有很多诱惑的东西，例如电视，电脑，手机，要忍住不玩才行。还有家长可能觉得孩子辛苦还要搞点夜宵吃吃，这样就无形中减少了学习的时间，学习的氛围也没了。
当然住校外生活方面会有大人照顾，只要你有良好的学习习惯，会合理安排时间，自制力强的话，那么你的学习成绩也不会受影响。
住校生多的学校一般都实行封闭式管理，学校对学生管理较严格，会禁止学生做与学习无关的事，学生只有专心学习，住校对于那些缺乏良好习惯的学生来说，有约束作用。
如果学生自律性高，有规律的学习习惯，不管在什么地方都可以自主安排，回家又很方便，那在家住更好。
一、在家有自由的时间和空间，学生可弹性地安排自己的生活。
二、可以获得家的温暖，能得到父母情感上、衣食生话的支持，遇到问题可及时获得帮助。
三、在家还可请别的老师辅导，对弱科也可有针对性的补差。
无论住校与否，不好一盖而论，关键在于学生自己，要根据自己的特点选择适合自己的。至于老师要求住校，则有多方面考虑，如从学校来说便于管理等，从班级来说利于统一思想。