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你好！本人自幼学习围棋，小学很早也学过英语，我来回答下。
先说围棋，我5岁开始正式学棋，7岁一年级参加区围棋比赛，在五年级时候获得了全区小学组冠军。
同我一起学棋孩子很多，80年代末90年代初，能送孩子学习围棋的家长不多，可以说和我一起学围棋的那批孩子平均素质还是可以的。总体讲，孩子越大接受能力越强，学得越快，10岁以上的大童很快水平就能超过6、7岁的小娃。当然围棋这东西天赋和兴趣也很重要，在围棋班，同样棋龄，同样年龄，日常学习成绩相仿的孩子，围棋水平却可能差得很多。
至于英语，我是小学三年纪学的，算是第一批参加英语课外辅导的学生。总体感觉用处不大。因为英语不是主学科，课外的学习孩子通常也不会太在乎。孩子过小，理解力有限，音标语法等也很难掌握。所以即使是现在，那些学了好多年英语的小朋友，无非也就是刚刚达到做个“自我介绍”的程度，至于幻想学得早，能加强孩子英语的“听和说”的能力，那更是痴人说梦！简单的就几个单词的对话，能提高听力和口语？早教英语主要还是看家庭环境，父母日常英文对话，电视只看英文频道，读物也都是英文的，这才是早教英语。
所以综上所述，围棋的话，主要看天赋和兴趣，孩子爱学的话早学没问题，一般6岁就可以了吧。但通常孩子越大，学围棋的投入产出比越高。
英语的话，除非家庭能够提供合适的英语环境，否则，学早了没用，或者说投入产出比超低，事倍功半。建议在小学三年纪后再学！