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《宝葫芦的秘密》中小公主,王葆正在做一道令他头疼的算术习题时,听见奶奶给他的妹妹讲宝葫芦的故事。王葆听到奶奶说“有了这个宝贝呀,要什么就会有什么,”就是因为奶奶这句话引起的故事。
为此,这个故事的小公主王葆产生了奇思妙想念头:“如果自己也有那么一个“宝贝”,不要费力气,不用动脑筋,想要什么就有什么,该多好啊!”。以至,更不爱学习,总想不劳而获,整天想入非非。
对于意想不到之处,就是奶奶意想不到,自己随便讲个哄小孩故事,竟然引起了孩子幻想,使得孙子王葆听到后,更不爱学习,整天想入非非而后诲莫及。
“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃过。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。......”
《三字经》一开头就说,人生下来都是好样的,只是在成长过程,成长环境不一样,性格也就有了好与坏的区别。如果从小教育不当,本性就会变坏,要有正确方法并专心一致地去教育孩子。
孟子的母亲为了教育孩子多次搬家,就是为了孩子有个更好的学习环境。孟子有次不愿学习逃学回家,孟母就用割断织布机上的线杼来启发教子。
在孟母的正确教导下,孟子成为了战国时期的思想家,教育家而闻名天下。孟母也成为家庭教育的光辉典范,传颂古今。
总而言之,《宝葫芦的秘密》这个故事,目的在于让孩子从中得到一些益处。能够在孩子的行为和习惯方面,性格品质的发展和形成方面,受到好影响和正确的教育。应结合《三字经》中教子思想作指导,启发深醒家庭教育对儿童成长的重要性,教育要及时,方法要正确,才可使儿童成为有用之才。
《宝葫芦的秘密》主要讲述了小学生王葆的故事。一个富于幻想、梦想成真、抱有美好愿望的故事。
希望自强,是每个人的心理;实现梦想,是每个人的愿望。
在学生时代,每个学生希望考出好成绩,每个学生希望得到老师的赞赏。
可现实中,并不是人人都能学习第一,或是比赛第一,更或是全能优秀。
每个人都不同,每个学生都不同,每个学生或许都有自己的特长,或语文或数学,或历史或地理,或音乐或体育~
我想这部电影主要启发了:
1、梦想是要有的,但不能过于幻想,所有人都不能随随便便成功,关键还是要通过自己的努力、自己的实际行动去实现;
2、自己的事情要学会自己做,依赖思想其实每个人都有,不管工作、学习、生活,我们总把希望寄托于别人,自己可以轻轻松松完成任务或达成目标,其结果有时却事与愿违。