坐标11月的乌鲁木齐,乌鲁木齐疫情封控百天,学生全部上网课,由于封控突然,课本基本上没有到位,听说有一些学校及时组织了发放,但是据说大部分学生用的电子版教材。于是学生和家长陷入了以下困境。
一,时间安排
有段期间核酸早上做,做核酸开始结束时间和上网课时间有所重叠,经常能看到有家长带着孩子跑去做核酸,又跑回家,边跑边责怪孩子赖床。
有段时间晚上做,做完两三点,孩子睡着叫起来做核酸,嗓子一捅清醒后早上又起不来。又或者通知十一二点做,一等孩子又熬个夜,白天网课打瞌睡。
二、学习能力
上网课的时候,受干扰因素多,学生无法静下心来学习。而且有些家长线上办公,没有那么多时间去管理,给孩子一个手机或者平板,整天看着孩子抱着手机也不知道到底有没有在学习。
再一个,很多家长工作多年,基础知识忘得差不多了,不敢教,不会教。不能像老师那样解答疑难, 所谓的学习小群组里分享的百分之八十都不是学习,而是动漫游戏八卦!(不信的可以看一看)
三、学习硬件
就乌鲁木齐现在的情况,三个多月的时间里,课本缺失,考试卷买不到,习题集买不到。于是打印机便成了有学生家庭的必选,几乎每天都有邻居在群里找人帮忙打印课文或者卷子。
也有一些提前买了打印机的,但是谁会准备那么多的墨盒、A4纸呢?
于是没有打印机的家庭疯狂找人打印,有打印机的家庭疯狂找人买墨盒和A4纸。
总的来说,网课只是没有办法的办法,如果能去校园上课,谁又会选择网课呢!
希望乌鲁木齐早日解封,让孩子们早日回归校园。
非常不幸,我就体验了一学期[流泪]
感觉自己整个学习状态都不好,一会看看那,一会看看这,吃点东西,有时候还躺在床上[捂脸]
对自控力差的学生来说,真的是不友好,对他们的发展。
绍不舒服,但不得不上。