高考的学生花高昂的补课费到底有没有用？

可以很负责地告诉你，快要高考的学生，追求速成的补课方法，几乎没有作用。

举我学生的真实案例：

1.我2016年那一届的高三学生当中，有几名同学在高三后期外出补课的，大概在3月份左右。一名同学被补课机构忽悠，花6万块，至少提分100分，签协议，如果达不到可以退款，他模拟考试的成绩在300分左右，在黑龙江来说，与二本还有几十分的差距，补课机构的承诺给他带来了希望，但是最后，高考成绩出来，只有250多分。

2.我班一个女生没有去补课机构，每天晚上不在学校上晚自习，在学校附近有补课班，每天都去补课2小时，每小时100元，补了几个月，花了不少钱，最后高考成绩也就300多点。

别的班级同学也有在高三后期突击补课的，但是几乎没有取得好成绩的，这些例子都说明，追求快速成绩的提高是不现实的，即使付出了大价钱，也不一定有大收获，风险比较高。

为什么还是有考生选择花大价钱补课呢？

这里面存在这样几点原因

1.考生和家长着急了，有病乱投医的心理

很多家长和考生也都是抱着一个试试看的心理，将自己的命运交给别人，如果只是花点钱就能办到的事情，还是愿意花这个钱的，很多家长都跟我表达过这个观点，还有些家长表示，我把钱花到了，对孩子也算是尽力了，将来孩子不会埋怨我们没有给他补课。

2.补课机构的营销策略使然

为了招生，补课机构可谓使出了浑身解数，很重要的一个就是，列举出前几年在他们这里补课的同学都提高了多少分，其实这些同学有没有呢？大多数都是假的，或者夸大了补课效果，再加上签协议等一系列的手段，使得家长和学生们不信都不行。

3.补课时，补习内容较简单，使得考生本人过分自信。

我班那个学生在补课机构就是，在里面进行模拟考试，成绩都在四五百分，跟我说的时候也是很得意。其实这就是补课机构的策略，要让家长和孩子感受到甜头，感觉到钱没有白花，所以平时的复习就比较简单，考试时也会出一些平时复习过的题目，至于最后的高考成绩怎么样，那是几个月以后的事情。

实际上没有达到最后的成绩提高，大多数家长也就认了，把钱要回是不可能了，有的去要，也只能要回一部分。

补课真没有意义吗？那到底要怎么做呢？

不是所有的补课都没有意义，题主问的高考的学生，意思临近高考了，再加上成绩差些，再去补几乎没有意义了。因为高中的知识总量很大，要想在短时间内去学到一个很多的效果几乎是不可能的，需要长期的积累。

因此建议：

1. 如果孩子平时成绩很差，甚至与二表还有一定的差距，就没有补课的必要，在学校每学期150元学费，与在外面补课花15000的学费，最后的高考成绩几乎没有区别，这时应该接受现实，去选择一个好点的大专。

2. 如果孩子成绩不错，能达到二表及以上的，如果平时有疑问，可以适当地去补补课，不建议进行长期补课，最好是整理好了问题，到学校找老师请教，只要你好学，没有老师会拒绝你的问题。

3. 高中的学习需要平时的积累，学习没有捷径，即使是智力水平突出也得至少经过两年的学习才能在高考中取得一定成绩，唯有坚持，勤学好问，才是正路。

因人而异，多数情况下还是有用的

花高昂的补课费到底有没有用，可以从以下两个方面来探讨一下。

1.补课的老师是否有真材实料

如今的的补课机构水平参差不齐，有的人遇到了很有水平的老师，学到了很多，成绩也会提高很多。而有些人则没有那么好运，老师水平堪忧。能得到了一个很有水平的老师的辅导，用处当然有。

2.参与补课的学生到底有没有好好学

在补课中，学生是另一部分。有些学生，补课时认真努力。当然，也有些学生三心二意。好好学了，自然有用。

所以，总结来讲，有用无用其实就取决于这两方面。二者皆有，则有用。否则，即无用。

孩子读到17、18岁，自己应该对学习又一个清醒的认识，想要学的孩子，家长不用花高昂的补课费他自己也会拼命学，不想学的孩子，家长花再多的补课费都无济于事，那些花天价补课费的，不是孩子想补，是家长要补……结果可想而知，钱花了，事没办成。

没用

有没有用，也需要补

还是要找到适合自己的学习方法，外面补课只是找到自己的道路的参考途径，可以短期提高，不能长期根本改变。如果自己的能力不足以应付，可以临时找弱项补一下，不管通过什么渠道，最关键的是自己要用心。

这个根据孩子的学习能力有关联，学习能力强的孩子学习成绩好，为了更好，他补课就有用途；对于学习能力差的，基础也差，课内没有学好，再学课外知识，会失去学习积极性，所以好学生补课有效果！

能提高10分即可

用心去学，点都有成效。

其实关键看个人，只要解决好下面的问题就可以补课：

你需要补课吗？

你准备怎么补呢？

与学校老师的课重复了怎么办？

每一次补完后是不是反思一下，今天补课究竟有哪些收获

不补课是不是真的解决不了问题。

找什么样的人给你补课