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一要看学生的学情，如果学生基础比较好，这类学生需要拔高类的练习册，如果学生基础不是很好需要同步练习册可以；如果学生基础薄弱，这类学生首先要把书本上的基本概念掌握并理解，能进行基础应用了，再配同步练习册。
一要看学生的学情，如果学生基础比较好，这类学生需要拔高类的练习册，如果学生基础不是很好需要同步练习册可以；如果学生基础薄弱，这类学生首先要把书本上的基本概念掌握并理解，能进行基础应用了，再配同步练习册。