上课都听懂了，可做作业时却不会做，怎么办，如何提高数学成绩？

上课都听懂了？作为过来人，给你分享一下经验。上课听懂，作业不会做的原因有两个，一是你没预习过，上课听课总是跟着老师思路走，二是没进行深度思考过，老师说什么都觉得对。没有预习，一节课下来，可能要接收的信息量太大，导致你无法有自己的独立思考，也无法区分哪些是重点，哪些对自己是未理解的知识点，你只能一节课下来，都顺着老师的思路走。你有没有想过，我要找出老师讲得不对的地方，我要找出老师讲得不好的地方。知道什么是游刃有余吗？我预习了，我知道哪些我hold哪些hold不住，当老师在讲我hold得住的知识点的时候，我可以不听，当老师讲得我hold不住的知识点，我比谁都精神。你说是我认真听课了，还是你认真听课呢

上课听懂了，作业却不会做。主要还是因为没真搞懂，这种情况我读书的时候也经常发生，只要找准方法，这种问题还是可以解决的。

首先，学东西不在多，而在精。贪多嚼不烂，看似你学的东西都会了，学的很杂，真正实操，做起作业来，知识点有可能全都在脑海中浮现，动起笔，又不出从何下手，你需要一个个知识点捋顺，知其然，还要知其所以然，再动笔加深印象，一个，一个知识点解决它。

其次，举一反三。这个很重要，很多书本上的知识，我们学到的只是一个总纲，或者一条理论，你要发散思维，触类旁通，由点及面，也就是我们说的活学活用，别固化思维，一条筋走到底，多思考，总结。

最后，题海战术。虽然我不是很赞同，但“笨人用笨办法”，做题，多练习，一道题，一道题的吃透，直到理解为止，这个不仅能加深你对知识点的理解，更能巩固、强化知识面。

我带的学生里面总有几个学生出现这样的问题。观察她们的学习方式以及学习习惯，绝大部分存在的是“假学习”的情况。就是感觉上课都在认真做笔记，听课，你会发现她的书本满满都是笔记，可是她自己并没有认真去消化老师所讲的知识点，也不会去思考老师采用什么样的方式以及如何去选择合适的方法解决问题。她只知道老师讲这道题用这个方法，换一个方式呈现这个问题她完全不会理解揣摩题意，只会觉得这又是新题。例如，在讲解用待定系数法求二次函数解析式时，讲到设顶点式时，如果题目直接给出的是顶点式她会设也会解，可是如果换一种题目呈现方式，比对称轴为直线x=3，该函数有最值最值为5，这时候她就无法解决这个问题了。那么作为老师，怎么去帮助她呢？从我带的这个学生到现在，我只能是在她一次又一次的受到打击的时候鼓励她，多帮她进行辅导，在学习方法上给予指导，经过一年多的时间，她终于有进步了，虽然不是一下子达到了多高的高度，但是毕竟她有进步并且在学习中从来没有说要放弃学习数学，基于她有这样的认识，我也一直从来没有说她老是学习成绩上不去就对她放弃了，我以我的方式支持她，希望她能够经过一年多的辛勤耕耘考上自己理想的高中。

我在这里并不想说什么样的大道理，我想对提问的这个朋友说，既然你能认识到这个问题，说明你对学习数学还抱有期望，你想学好数学，首先对自己要相信自己能够学好数学，相信自己，比老师和家长说任何话都管用；其次，掌握有效的学习方法，每个人学习方法不一样，网上也有大量的学霸总结学习数学的方法，但是他们的方法真的适用于你吗？你要学会找到自己到底擅长的是什么，例如在学习一元二次方程这一章当中，解方程是最基本的学习要求，可以说它相当于学习这章的工具，你是否真真掌握了这个知识？扎扎实实搞好基础，这有助于我们在考试中沉着应付难题；最后，怎么学好数学这个问题，一千个读者就有一千个哈姆雷特，我在回答你这个问题时，脑海里总会想到自己上高中的时候学习数学的时候，有段时间靠浑浑噩噩的刷题度日，每天做很多题，但是最后发现做的效果并不理想，原因出在哪里？我没有抓住解题的关键，做一道题只会一道，并没有去学会将这些题型进行总结分类，现在回过头去看看自己当初做的那些题，其实大部分都是重复的，数学不刷题那是不可能的，但不能盲目的刷题，一定要从错题中总结经验，希望你能够找到适合自己的方法，不要放弃学习数学。

在这里我想能够听懂，说明这个孩子上课是非常专心的，那么听懂的最终目的，我想无外乎两个，一个是会做，最高层次呢，就是在生活中会用，我想我们很多时候还是希望能够达到会做会操练那就不错了，如果你的孩子上课很专心听讲，听懂了，课后来做这些作业，他不能够完全做对我想我们也应该用平常的心来对待我们，以平常心来对待，在跟孩子沟通的时候，孩子也会使我们的熏陶，就正确看待这个问题，究其做错的原因，无非第一是读题不够仔细，第二是思考问题的角度如果是思考解题方法角度有问题了，尤其是做作业的时候遇到一些奇难怪题我在想，家长认识到这一点，以平常的心和声和气的跟孩子沟通，孩子同样能够增强一种克服困难的积极性和坚定的心理活动。

所以孩子的每一次犯错，我们重要的不是帮他们及时改正，而是让他们以平常的心发觉自己已有的资源，看看是否是在做题思路上出问题，还是遇到真的是怪难题，只有这样的分析，那我们才能够把应有的水平发挥出来，同时在各种考试中立于不败之地。

听懂了需要巩固，你可以多做些题，熟能生巧。