孩子没读完幼儿园，后面可以直接上小学吗？对孩子好吗？

孩子就算没读完幼儿园也是可以上小学的。

首先，幼儿园是培养孩子良好学习习惯和行为习惯的一个阶段，旨在开发孩子智力和学习力，并不是学习文化知识的阶段。

在这期间，幼儿园的孩子们从事的都是一些体育锻炼和游戏区角活动，旨在激发孩子的探索欲，自主学习，让孩子在自由选择、自主学习和动手操作中积累经验。

其次，国家也有规定，禁止幼儿园开设过多文化知识课程，幼儿园的教育应该是启蒙性的，应当尊重孩子身心发展规律，设置让孩子能够通过亲身体验自主探索知识的活动课程。

总之，孩子上幼儿园的过程是一个学会融入集体，参与互动，学会交流，学会与人相处，学习秩序，感受集体生活，培养独立能力的过程。事实上，很多时候，家长让孩子上幼儿园的初衷并不是要他学习多少知识，而是因为工作繁忙，无法兼顾孩子的方方面面，就将孩子送到学校托付给老师。同时也是想让孩子体验校园生活，跟小学生活有个过渡和衔接，以便更好的适应小学阶段的学习。

所以，只要孩子到了年龄，幼儿园上没上完都没关系的，因为他之前的幼儿园生活已经使他的情感、态度、能力、知识、技能等方面得到了一定的发展，这些足够他去适应小学的学习和生活。能不能适应小学的节奏，跟孩子上幼儿园的年限长短是没有太大关联的。

可以，只要年龄到了就可以。

我个人认为，幼儿园本身就是一个从家庭到校园的一个过渡期。解决孩子的分离焦虑、规则意识、独立生活和社交能力。当然每个孩子不一样，如果没有读完幼儿园，孩子还会存在以上问题没有很好的解决，可以尝试找一些群体环境做一些过度。

完全可以。

首先，从法律层面来说，学前教育不属于义务教育，没有强制性，家长可以选择是否上幼儿园，也可以选择哪一年上幼儿园，这些都跟小学入学没关系。而小学入学也没有与幼儿园挂钩，按照《义务教育法》的规定，只要是中国公民，有固定居所，达到法定年龄，都可以就近入学，接受义务教育。这里面有两层意思，一是监护人必须送适龄孩子上学，二是教育管理部门划定的区域内的学校必须接受孩子入学。都具有强制性。

其次，从知识衔接层面来说。国家三令五申幼儿园的教育无纸化，不得提前教学小学内容，小学学习必须从0开始，实行家庭教育与学校教育的无缝对接。有些地方故意开设学前班，学拼音、学加减法等，都是违规行为。有的小学还以是否上了本校学前班为前提接纳条件，更是违法行为。

这个没有什么好不好之说，要看孩子对集体的适应程度，其实幼儿园主要不是教他学东西，而是教他如何融入集体，如何适应校园生活与人的相处等。如果你的孩子在这方面没问题，那么上小学也不会有问题。

首先，孩子已经到了上小学的年纪，如果还没达到，超前学习，训练“神童”我觉得是不可取的。现在的家长普遍比较急躁，动不动就是不要让孩子输在起跑线上，然后一直“拔苗助长”，其实这对孩子不公平，同时也让他们享受不到童年的乐趣，孩子所谓的学习，变成了给父母争光的工具。

其次，很多家长为了让孩子上小学轻松点，就在幼儿园时开始学习小学的知识，其实这样做是不对的。美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：被试者是一对出生46周的同卵双生子A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯实验，B则不进行此种训练。6周后，A爬5级梯只需26秒，而B却需45秒。从第7周开始，格赛尔对B连续进行两周爬梯训练，结果B反而超过了A，只要10秒就爬上了5级梯。

这个实验告诉我们，当孩子的身体条件准备好了时，他们学习起来是事半功倍的。所以家长不要太焦虑，可能刚开始相对于其他上过“幼小衔接”的小朋友来说，会跟不上，但是没关系，只要他们进入状态时，他们就会后来居上，没有上过幼儿园不是关键，关键是你的孩子已经准备好了。

最后，孩子在什么样的年龄做什么样的事，一定要遵循他的发展规律，不要试图用最短的时间把孩子养成最优秀的人，人的一生其实很漫长，应该把学习融入到生活中去，让学习成为一辈子的事，而非在学生时代。千万别让人生的前半辈子用来拼命学习，后半辈子再来安逸啃老，这样就粉末倒置了。

总之，只要你的孩子已经到了上小学的年龄，读不读幼儿园都没有关系，最重要的是，他已经准备好了。

尽量让孩子上幼儿园后再上小学吧！哪怕上一年大班也好！我们这农村幼儿园大班学的知识很重要！大班一年重点学习拼音！因为我们小学一年级拼音老师基本上不会跟你一个一个的学习了！只是跟你讲一遍！我们这小孩子学的拼音都是在幼儿园大班学习的！

可以直接上小学，影响不大。

“不要让孩子输在起跑线”的教育理念下，幼儿园被寄予了太多的期望。因此幼儿园承载了很多本该属于小学的教学，拼读拼音、算术、认汉字。如今更是很多教育机构将对孩子的培训直接提前到幼儿园。

其实幼儿园不应该以教孩子学知识为主，而是都孩子感受集体生活、融入集体，为后续的校园生活奠定基础。孩子六岁上小学，是根据孩子心理、身体发育情况定下来的，是科学合理的。

所以孩子到了该上小学的年龄了就应该让他融入到新的学习集体，到新的环境去学习。没读完幼儿园不会影响孩子的小学学习的，学会相信孩子。

建议不要这样这样！没有上完幼儿园虽然可以直接上小学，小学是义务教育，而幼儿园是非义务教育！但是不建议没有上完幼儿园就直接上小学，因为幼儿园可以培养孩子的自理能力！当然了只要家长能保证良好的家庭教育也可以不用上完幼儿园！但是话又说回来了学龄前教育有着专业性，以及和老师及同龄儿童交往的不可比性，毕竟上幼儿园也是一种人生经历，而且幼儿园一般都有配套的教育材料，也有很多智力开发的课程，能学到很多知识，而且很多知识在上幼儿园阶段就已经掌握了，而且在幼儿园是可以培养孩子的行为习惯，与小朋友的交往能力，这样孩子上小学以后也可以很自然的融入到集体生活中，很自然得应该知道怎样上课，怎样学习！而没上完幼儿园的孩子可能会感到陌生与不习惯，从而会影响到孩子的学习，而且一到一开始就出现问题，也会伤到孩子的自尊。对孩子以后得发展也很不利。俗话说得好教育要从娃娃抓起，所以还是建议上完幼儿园，在上小学。

九年义务教育是谁也剥夺不了孩子上学的义务。没有读幼儿园不重要，孩子到正常上学年龄年满七周岁就可以报名上学。学校的好坏的根据你所在的校区制订。首先在你所在的户籍地，选择学校。这个每个地方的报名方式不同，但大同小异。根据地方教育局的规定报名就可以上学。

没上完幼儿园对孩子有没有影响

如果单单指上学报名方式肯定没有影响，可是对孩子学习我觉的肯定是有影响的。因为幼儿园现在学习的课程都是一年级小学生学的课程。有的孩子四岁就上一年级了，学了好几年有一定的基础，肯定比没有学过的接触快，适应能力强。虽然学校的口号天天在喊，一二年级不注重成绩，可是你千万却忽略了老师这里，老师要成绩。

如果孩子把全班成绩拉下来老师还是很严厉的。所以说口号是没有用的，就拿前几天给儿子开家长会。学校特意强调不要把一二年级孩子成绩当回事，可是回头老师开家长会，把家长一顿批评。主要原因还是成绩。都说不让上补习班，学校的英语可不是从abc开始学的，数学不是一加一等于二那么简单的开始。

不可以。

只要孩子能跟上學習満6周歳都可以，

建议尽量不要这么做。为什么呢，看我一下分析

1、上小学要有一定的基本知识储备才行。就是幼儿园要学的东西，比如字母，自理能力，遵守规则的能力，基本的算术。

2、现在上小学都要进行笔试测验，如果你没上幼儿园这个测验很可能过不了

3、如果上了小学孩子学习跟不上，会打击到孩子的自尊心，让孩子变得厌学，从而形成恶性循环。

4、现在很多孩子还是在上小学之前培养兴趣的绝佳年龄。如果不经历这个阶段很可能会给孩子未来的发展造成不必要的困惑。

怎么说，天才+勤奋。培养孩子学习生活习惯

如果你在家也教他东西，孩子适应能力强，那么没什么问题，也许孩子刚上学会有一些不习惯，但很快就能赶上节奏，这样就没有问题。但是有些孩子性格比较怯弱，融入新环境慢，那这样就比较麻烦了，毕竟过去的时间不会再来。上幼儿园，不光是学不学知识，我觉得更重要的是教会孩子守规矩，与人相处，毕竟在家不可能准时准点要求孩子吃饭睡觉，也不能天天说跟张三这样，李四那样的。

你好，作为几年培训机构的老师，给你分享下我的感受。没有上完幼儿园是可以直接上小学的，但这样并不好。有的小朋友很早就在体验课堂，早教应该了解过吧？这是为上幼儿园做准备。很多小朋友早教幼儿园不间断的上，到后来上小学，他们的适应能力和课堂纪律与课堂习惯都做的很不错。幼儿园虽然学到不到很多知识，可是能培养他们上学意识。到了小学才不会反感上学，因为在他们眼里早已喜欢这样的日常。

上小学是九年义务教育的基础教育，具有国家强制性的，是必须读的，这个谁也不能剥夺，如果是幼儿园没有读完直接上小学是可以的，其实如果孩子上公立的幼儿园的话可能更重视的孩子的兴趣方面的发展，不太讲知识，私立幼儿园可能会教孩子点知识，如果担心孩子适应不了小学的课程，可以给孩子上幼小衔接班，让孩子过渡一下。

年龄达到了是可以上小学的啊！就是看孩子能不能适应和跟上小学的学习进程，有的幼儿园大班会有教基本的拼音和数字，如果跟不上也是能打击孩子的自信的！

可以上的，但是要是能上幼儿园大班尽量上完大班，大班学的东西还是很多的，主要是拼音，到一年级还得再学一遍，但是老师明显很快，一边就过了，怕孩子跟不上，所以能上就上，不能上年龄够了也可以直接小学，就是大人得费点时间，帮助孩子学习。