暑假里，家长欢迎老师冒着酷热的天气来家里家访吗？

老师家访，本是沟通情况、完善协和教育、增进家长教师学生感情的良好、有效举措。暑假里，老师冒着酷暑家访，绝大部分家长一定会也应该会热情欢迎，心存感激。如有个别家长不理不搭，难堪的是他孩子，暴露的是他的个性和为人！

谢邀回答！

我的女儿现在在读高一，下学期读高二了。

因为我们常年在深圳打工，女儿读初中的时候就送回了老家，一个人在老家读书，爷爷奶奶帮着照顾一点，在爷爷奶奶的电话里了解到，整个初中期间老师没有来家访过。

经过老师的辛勤教育和女儿自身的努力考上高中。

在高一的第一学期，奶奶打来电话说，女儿的老师来家里家访了，爷爷奶奶对于老师的家访都很热情，端茶倒水，笑脸相迎，只不过是农村人不善于表达自己的情感，对于老师的家访还是挺感激的。

那么在暑假里，家长欢迎老师冒着酷热的天气来家里家访吗？

我的回答，热烈欢迎！老师冒着酷热天气来家访，说明老师尽职尽责，对自己的学生一片爱心，冒着酷热的天气，牺牲自己的休息时间，去学生家家访，这已经是难能可贵了，家长哪有不欢迎之理呢？

特别是农村的学生，大部分是留守的，特别的希望老师去家访，给留守的孩子送去关怀和爱心。

不过现在的老师都是在手机上建立家长群，有什么信息都是在家长群里一发就完事了。家访嘛，好像都很少了。

酷暑长假，老师来了，家长会是什么样态度？因人而异！有的人想到老师很辛苦，热情接待，有的无所谓，来就来呗，也有的不待见，不好好在家呆着，瞎折腾！

但是，我想到的是另外的问题：暑假里，老师有必要去学生家家访吗？

暑假学生在家里休假，对学生该交代的都已经交代若干次了，安全第一，完成作业，至于学生在家怎么做，监督权已经交由家长，老师还要家访干嘛，还冒着酷暑去，是不是吃饱了撑的？

这种情况，绝对不是老师吃饱了撑的，是那些自以为是的校长们逼着老师做的。现在有些校长，除了对上阿谀奉承外，根本不考虑实际情况，而且，严重落后于时代。

酷暑天气，让老师去学生家里家访，起码有三点不妥：

其一、暑假不让教师休假，找出各种事情来让教师干，剥夺教师休假权。

这是一种违法行为，教师法明确规定，教师享受寒暑假的休假权，但是有些校长当作耳旁风。校长法治意识淡薄，是个普遍性的问题。

其二、老师暑假去学生家家访，给别人家庭带来不方便。

酷暑中，大家在家长穿着会比较随便一些，但是老师来了，就打乱了人家本来的秩序，家长会感到反感。好脾气的还忍耐着接待一下，脾气不好直接拒绝。都放假了，这不狗拿耗子多管闲事吗？

其三、借助现代通讯技术，完全不必到家中家访。

老师即使是想了解学生在家情况，也不必去学生家中，电话听到声音，微信还可以看到情境。有着多种手段，还规定老师必须去家中家访，严重落后于时代，干扰他人生活秩序，也浪费老师时间。有些校长乐此不疲，只能说有神经病！

现在的家庭，已经不同于以往了，一是对于家访的态度，并非一律欢迎，很多人并不希望老师打扰，特别是假期里。二是现在早已不是聚族而居的时候了，学生居住地跟户籍地还有多少吻合的？老师就是想家访也未必找到学生家。

真正的与时俱进，就是要跟上时代的步伐，而不是抱着老一套的东西不放，自己不行，还连累别人！领导是火车头，必须质量要好，如果都找一些破烂不堪的火车头，根本就承载不了重任！

如果按正常人的心理分析，应该作为家长的都不欢迎老师家访，因为毕竟很多家长，对于老师的家访都存在一定的想法，所以为了避免尴尬，一般家长都不希望老师家访。

欢迎，但是有老师冒着酷热来家访吗，做梦了吧你，醒一醒

暑假里，家长欢迎老师冒着酷热的天气来家里家访吗？

有几点分析：

1.暑假是老师和学生休息的时间，一般情况下，在假期老师或学校都不会进行家访，除非有特殊情况。

2.不知道这次的家访是学校安排，还是老师本意。如果是学校的安排，那可能就只能执行了。如果是老师的意思，那根据家访的目的可以有多种方式来实现。

3.不知道这次家访的目的和范围。学校或老师想通过家访解决什么问题或收到什么效果，家访的对象是班级全部学生，还是有选择性的学生，或者是随机抽取的学生。这些因素会关系到家长对待本次老师家访的态度。

4.暑假期间，老师与家长及学生，都会有各自的时间安排，有时想凑到一起还是有点困难的。如果家访对象少还好说，如果多的话，可能还真不好安排。

5.正常情况下，老师进行家访，家长都会积极配合的，毕竟老师也是为了孩子好。

建议：

如果是学校的安排，那么老师要根据学校的要求划分出家访对象的范围，在与家长沟通后确定相关的日程安排。家访前一定要与家长们沟通，说明家访的原因与目的，以免家长产生不必要的误会。

如果是老师自己的安排，那么老师可以根据家访的目的，灵活采取可实现的方式。比如，安排一次家长与学生共同参与的社会实践活动，在活动中与家长们交流沟通，达到家访的目的。也可以组织一次班级联谊会，安排些小项目，让家长与学生参与，通过交流达到目的。

这样，在要家访对象很多时，可以节省时间，利于安排组织，也可以通过活动观察家长与学生之间的关系，可以在轻松的环境中，通过与家长的交流，得到需要的信息，实现家访的目的。

如果是老师有重要的事必须要与家长谈时，家访是很好的选择。但老师一定要提前与家长进行初步沟通，简单的说明家访原因并约定时间。家访过程中，老师要尽可能的站在学生的立场上与家长沟通，效果会更好。

因为这样可以让家长明白，老师费这么大的劲就是为了学生。如果让家长们能够真正感受到，老师是为了孩子好，那做家长的怎么还能不配合，不欢迎呢。

我觉得是现在的家长们都应该不一定很是热情，虽然老师冒着酷暑去家访，家长们的心理想法可是千人千面，也可能有个别的时候个别的家长会是热情似火的，总感觉这样的太少 因为现在的大部分家长都不是敬畏老师的，再加上社会上的一些不良的矛头都指向老师，尊师重教的家长不太多吧