在学习高中数学的过程中有没有什么好的经验可以分享？

美国数学家哈尔莫斯认为，问题是数学的心脏。所以数学的学习就是要学会解决问题。包括3个要素，1、扎实的基础知识。2、科学的解题方法。3、完善的反馈系统。

如同厨师做菜。首先得准备食材吧，巧妇难为无米之炊。有了食材后，决定采用什么方法，蒸、煮、煎、炸、炒……目的只有一个，就是做成可以入口的食物。食物做好以后，要接受食客的检验，从色、香、味几方面做出评价。如果没有做好，就要反思，食材中少了什么？还有别的方法吗？也许可以几个方法交叉使用呢。怎么可以做的更好？

下面就数学解题给出我个人的看法。

深入透彻地分析典型例题，是学会解题的有效途径。学习数学实际上就是解题—反馈—纠错—再反馈—再纠错的一个过程。当然这个过程可以求助老师和同学。解题过程中可以问：

1、题目本身有什么特点？解题中是怎样利用这些特点找到解题突破口或成功思路的？教训是什么？

2、解题中应用了哪些知识和方法？关键在哪里？（好厨师一把盐）画一张结构图。

3、是否有别的方法？更一般的方法？更特殊的方法？沟通其他学科的方法？更简单的方法？（比如说这里就把数学和做菜联系了起来）。

4、采用的方法是本质的，还是非本质的？同样的方法可否做出推广？实质性的推广需要对方法作怎样的改变和创新？

如果能对典型题目这样分析，可能一道题就会花费很长时间，但慢就是快。记得一位智者曾经说过：“刚开始接触一门学科时，别人用一个小时学会的东西，我得花10个小时。但最后别人花10个小时才能学会的，我一个小时就学会了。”

对数学题目做一总结：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

1认真看书，理解各种定理的推导过程和方法。

2多做题，错题单独用错题本记录。

3错题反复做，直到真正掌握。

高中数学不同于初中，对发散性思维和逻辑思维要求更高。用一个比喻，小学学的是烙饼，考的是烙饼，中学的是包饺子，考的是包包子，高中学的是烙饼，考的是包包子。

言归正传，要想学好高中数学，书上的定理公式必须做到滚瓜烂熟，并且它们的推倒过程也要了然于胸，课本上的课后习题一定要及时全做。另外再买些难度高的练习册来巩固练习。

如果还学有余力，建议学一些高等数学的知识，以达到高屋建瓴的效果。跳出高中的框架，当你大学的数学都能掌握一些基础的东西的时候，回过头来看高中数学，就像你现在看小学初中的一样，So eazy

每天都做数学题。培养一种数学思维惯性。

这个问题，我建议你下载个学习软件，叫包学习，里面除了有学霸分享的干货，还有各种学习资料

绝大多数同学学不好数学的原因，不是智商问题，也不是努力问题，而是不会学，没有方法。经常有人问数学能不能学好，高考能不能考高分甚至满分，今天，给大家传授一点心得

如何学习基础知识？（注意，基础部分的学习方法是完全是适用于物理、化学的学习的。）解题的很多思路的线索其实就蕴含在题目的题干中，只是不那么浅显——出题者往往喜欢把题目条件改头换面或者稍微隐藏起来，同学们如果基础不扎实，自然就无法联想正确的定理、概念去翻译，从而更无法走下一步棋。具体做法是：首先，对照考试大纲，运用教材，把相关概念、定义，公理、定理，认真复习一遍（要知道，所有概念、定理等等都是没有多余废话的，要认真体会），把它们都理解透彻。何谓理解透彻呢？移开课本，你要能回想出这个概念的内容。注意，这里用到的是回想，英文是recall。通常，大家以为，最常见的复习方法就是反复阅读。其实，神经科学家已经证明，比起反复阅读，试着回想学过的内容才是最佳的复习方法。