孩子对着干、多数是从小到大、夂母只顾自已干这干那、从不关心过问孩子思想上的事情、孩子想去干点自己喜欢的事丶不说就是骂根本不分对错丶不给一点自由，想玩点什么有些大人餞看得比命还重要、就是一个不准、想买点什么总是叽叽叽歪歪、钱没给多少骂人挖苦话说了一火车、只要是孩子提的要求、不分对错不去正实不去调查`一律认为是在找理由撤谎、根本就不平心静气沟通一下。总是无事板着脸摆大人的威风、小时后怕大人、翅膀硬了就是他们的天下、自己事自作主没大人的份、以你对他之道全部回敬给你`大人才知打不行骂不行、到的是自己管教方法不对、还是孩子天生反骨，伤脑筋的时后想没想过`从小到大为孩子送了关爱没有、有尽到自己责任心吗？你们无论对错听过他们说的话了吗？给他们提供解释的机会没有，孩子没有生下耒就会判逆的。
这个问题粗浅的办法是：一是试着走进孩子的心灵，要首先明白他（她）对待事物或者某个问题是什么态度，什么处理原则，再试着换位思考从孩子的角度去思考为什么。二是把家长的角色转换成孩子的好朋友，跟孩子交心探讨一些孩子关心或者感兴趣的话题或者人和事，把孩子当成朋友，不要总是生硬地要求、命令、呵斥！解除孩子与家长在心理上的不适，慢慢就会好的！逆反非一日之寒，消融也非一日之功，要沉下身子，耐住性子，久久为功，静待花开！
下面用我的一篇家教文章来回答这个问题。
孩子逆反了怎么办？
（张清义聊家教）
家庭教育中令我们一筹莫展的事情有很多，孩子的逆反尤其让我们家长焦虑不堪。本来天真烂漫、人见人爱的小宝贝突然像换了一个人，你说一句，他顶一句，你要不说，他也不给你说。孩子到了这个时期，我们习惯说是进入了青春期。
其实，从生活的细节你就会明显地判断出孩子是否进入了青春期。孩子通常放学回家说：“妈妈，我回来了，我饿了。”知道要吃的说明孩子还在依恋家长。如果孩子放学回来说：“妈，我回来了。”然后随即进入自己的房间，把门反锁，这说明孩子已经进入了青春期。
下面谈谈孩子是如何进入青春期并进行逆反的：
1、从黑格尔的“正反合”观点里可以找到答案。
黑格尔认为：人的生命历程经过正、反、合三个阶段：
正的阶段：
童年思想的表现，天真烂漫，把一切都想的很美好，认为世界上到处都是阳光，没有丑恶。也就是说坚信王子一定会与公主结婚。
反的阶段：
十五、六岁时，发现现实社会和老师、家长讲得差距越来越大，生活中阳光越来越少，微笑越来越少，烦恼、压力、迷惘、挫折接踵而至。自己本身知识有限，阅历不足，很多问题找不到合理答案。
合的阶段：
知识丰富，阅历增加，心智成熟，对一切问题可以辩证地分析，接纳了事物的另一面。
我们看这三个阶段中反的阶段就是15、16岁年龄段，也就是孩子的逆反阶段。
2、孩子进入青春期，生理机能基本发育成熟，心理上进入“断乳期”，成人感产生，因为自己要长大有了很强的独立意识，心理和生理不断发生变化，对家长的仰视、依恋、服从意识变成了与家长平起平坐，很多事情都想自己做主。
所以这个时期孩子开始回避父母的干涉，为了争取更多的自主权，回避谈个人的事情，比如分数、异性交往、同性交友等等。这个时候父母的话不再有权威性，话的内容对孩子已经失去新意。以往大人的警告又得不到证实。（例如大人多次警告小孩不要和陌生人说话，否则将被领走等等，孩子发现多次与陌生人讲话，自己安好无损。）基于这种情况，父母与孩子的关系自然出现隔阂，孩子自然对自己非常熟悉的教育和宣传出现怀疑和不满足，最后因为思考力不足和认知偏差全盘否定了父母的一切教诲。这时的孩子最反感被动接受，他们急切重新建立价值体系，但自己知识面很窄，又加上阅历不够，所以就从虚拟世界来寻找答案，他们开始轻信书本和文学艺术作品，靠想像来弥补现实的不足。因为孩子心理过程发展出现了这种不平衡，导致了认识、情感、意志的不平衡，虽然思维独立，但很片面，所以开始与家长对峙，甚至争执。
下面谈谈面对孩子的逆反家长如何应对：
1、家长要增强耐心，给孩子树立“倾听”的榜样。
成功家庭教育原则之一就是“小嘴巴”，“大耳朵”，意思是多听少说。我们家长经常抱怨自己刚开口，孩子就开始顶嘴。意思是不愿意让孩子打断自己的话。可是我们设身处地为孩子想想，我们打断孩子的话，孩子会有什么样的感受。不是吗？我们家长常常很少仔细听完孩子的叙述，有时孩子说话刚开个头，家长就自以为了解了经过，然后就开始说教。
2、在尊重和理解孩子的基础上进行有效沟通。要养成和孩子聊天的习惯，切忌总是盯在孩子是否专心学习和行为习惯的缺陷上，去进行批评、唠叨、和说教，因为这样最终只能导致沟通的无效。
3、强化孩子的正向行为。
行为心理学认为：强化人的良性行为比惩戒人的不良行为更能取得积极的效果。孩子在逆反时家长总能找到孩子的一些好行为，我们不妨肯定或赞扬这种行为，通过认可让孩子产生一种动力，从而引导他其它的良性行为。
4、面对孩子的任性家长不能妥协，要温柔地坚持。
孩子在年龄小时，反抗能力很弱，我们可以用一种高压让孩子懂得规矩。如果年龄大了，孩子具有了一定的反抗能力，我们家长为了不激化矛盾，保持与孩子的良性关系，在孩子逆反时一定要控制好自己的情绪，要温柔地坚持自己的观点，守住家庭教育的底线。这种情况家长通常有两种做法是不可取的：一是打骂，副作用是让孩子学会用暴力解决问题的方法。一是拼命讲道理，没有任何效果，因为在没有规则和秩序的前提下，道理就很苍白。
5、注意和孩子沟通的环境，确保私密性。
逆反时的孩子自尊心是超强的，我们发现孩子问题后，切忌在公开场合指责孩子。
6、给孩子留点余地。
孩子在成长过程中其实没有错误，有的是不成熟的行为。不要一发现问题，家长就大惊小怪，如果不是大的原则问题，建议家长不要戳穿孩子，以免孩子自尊心受到伤害，最后在绝望中破罐破摔。所以我们建议对孩子只说好的，不说不好的。
孩子逆反，是几乎每个家长都不能回避的问题。但孩子的情况又是千差万别的，我们一定要具体分析后再按照孩子的成长规律针对性解决。但所有的这一切都必须符合一个大前提，这个大前提也是我们所有家长必须达成的共识：其实孩子没有逆反，这只不过是对世界认识的一种方式。
文章为作者原创。
我是过来人，对于孩子的逆反行为，做老师和家长的都不能简单粗暴，要有爱心、细心和耐心。首先要相信他们是积极向上的，然后要从生活上和精神上去关心他们，要善于观察，从蜘丝蚂迹中去发现问题的根源，抓问题的关键，跟孩子谈心的时候站在孩子的角度上去讨论问题，让孩子乐于接受你的意见。当孩子对你的话题表现出不耐烦的时候，切忌发火，可以暂时打住等孩子情绪好了再谈。
青春叛逆期，是每个人都经历过的过程，作为家长，也曾经有过自己的十五岁十七岁，所以不必总是以过来人的身份对孩子说教。
1.多用同理心去理解孩子的想法。
孩子进入青春期，预示着孩子要长大了，要挣脱父母的庇护，要展开自己的翅膀飞到更高远的地方去了。但是这个时候，只是孩子的想法，他的行为还不具备这样的能力，但是有想法总是好的。作为家长，要充分理解孩子想为自己的人生做主的心思，要尊重孩子的想法。也许孩子的想法幼稚，或者没有利益可言。但是这是孩子迈出自己人生的第一步，家长要同理孩子的想法，尊重孩子的心理，多和孩子平等的沟通。
2.充分尊重孩子的想法。
作为家长，要尊重孩子，尊重孩子的话语权，尊重孩子的想法。尼采说过：“我不赞同你的想法，但是我誓死捍卫你说话的权利。”孩子的话语权就是孩子表达自己的象征，所以作为家长，要耐心去倾听孩子的想法，要试着站在孩子的角度去理解孩子，给孩子给自己做主的机会。
3.以身作则，去引导孩子，做孩子的榜样而不是说客。
希望孩子能用正确的方式对待社会百态，就应该以身作则，给孩子做出榜样，做好约定。
青春期的孩子脾气也很暴躁，有时候比父母还厉害，你对我凶狠，我比你更凶狠。那怎么办呢？
你应该对孩子更和蔼，让孩子能感觉到你的关心和爱，无论孩子考试怎样都能一样对待孩子。无论孩子穿什么衣服都能做到欣赏孩子。但是父母要以身作则，比如在家也会读书学习，给孩子做榜样。约定在家不刷手机，让孩子看到父母做的，而不是光听父母的说教。
4.不要把自己没有实现的愿望强加到孩子身上
很多父母没有实现自己的人生理想，总是希望孩子能出人头地，这是多么可笑的事。
孩子有自己的想法和理想，他的生命不是父母的延续，而是全新的生命。所以父母不要总是说：“你要怎么怎么才能考上什么什么大学”这样的话，而是去和孩子沟通，孩子喜欢什么想学什么将来想做一个怎样的人。
其实我觉得并没有什么叛逆期的孩子，而是家长都太自以为是了，总是觉得自己 是对的，自己是为了孩子好，但是孩子究竟需要的是什么，家长到底了解了没有。
孩子青春叛逆期是很多家长会遇到的问题。做家长的尽量自孩子幼时给与足够的陪伴和关心，关心他们的心理、健康、学习、发展各方面。做他们成长过程的见证者、陪伴者、引导者。每个时段父母都需要关心孩子的心理健康，多跟孩子聊天、讲做人基本道理、准则，并且得有适当的性启蒙和性教育，帮助孩子避免保护自己或伤害别人，父母好人孩子都不犯愚蠢的错误。孩子叛逆时，更是做父母考验自己的时候，这个时候，父母更应以身作则，做爱工作、爱家人、爱学习、品行端正、心态正、积极向上的人，给孩子树立好的榜样。跟孩子多交流，给与足够的关心，孩子不需要过多过腻的关心时，则采取一定的距离，别干涉过多，做家长的做心里明白人。
孩子的“青春叛逆期”，不如说是孩子有了进一步的自我认知。提起“青春叛逆期”，我们通常总是会和孩子一些不好的行为联系到一起，造成一系列不好的联想和焦虑。我觉得我们作为父母，首先应该放好心态，你的焦虑情绪反而会影响孩子。孩子在不断的成长，发现自我，要允许他们有独特的见解和看法，我们要把他们当成和自己一样平等的大人去看待，多交流、多沟通，试着找出你们的兴趣共同点作为切入，潜移默化地引导他们，而不是动不动就喝斥他们。我的孩子也正好到了这个时候，我会发现她比以前更有主见，更不爱听唠叨，于是，我就要赶紧转换角色，变成她的朋友。她喜欢动漫，我就趁空闲也去看看，她喜欢太宰治，我便去买他的书，跟她聊天的时候，她会觉的跟你有契合点，就愿意和你聊，然后聊高兴了以后再跟她说说最近她做的不好的地方，很多问题就慢慢迎刃而解了！不是每个孩子到了叛逆期都会做出出格的事儿，这只是他们迈向新台阶的一个过程，我们要做的就是平心静气的扶持和耐心的引导！
感谢邀请。
遇到孩子叛逆，喜欢跟父母反着干这种情况，首先要找出问题的根本原因所在，如果是父母自己的问题，一定要正视问题，并且反思，不能认为父母就是最正确的。如果是孩子的问题，也不能去一味地吼孩子，应该耐心的与孩子进行沟通交流，了解孩子的想法，尽量缓和父母与孩子之间的关系。
记得小时候，我在妈妈眼里是个叛逆懒惰的孩子，而在奶奶眼里却是懂事勤快的孩子。
同样是她们做饭时帮忙烧火（那时候还是用地锅煮饭，需要烧柴火），妈妈总是用命令，责备的语气跟我说：“看到大人这么忙，也不会主动帮忙？”“快过来烧火哦，还想不想吃饭了？”……
看到妈妈不高兴的表情和挑剔的表情，我总是想要逃离她。然后去奶奶家，奶奶是个脾气好，又很会讲故事的人，每次与她相处都会感受到温暖。一边给她帮忙烧火，或者剥玉米，或者铡草之类的活计，一边听她讲述家长里短的故事，还会时不时的肯定我，夸奖我。
心理学家阿德勒说过，人的一生都在寻求归属感和价值感。
小孩子从两岁左右就开始有了很强的自我意识，希望能够按照自己的想法去做事情， 探索世界。而9-20岁青春期，是孩子第二个叛逆期，他们想要通过自己的努力，来确定自己是个怎样的人，探索自己的价值和归属。
武志红在《为何家会伤人》里提到，青春期的孩子拥有叛逆精神是件好事，说明孩子有生命力，敢于坚持自己。
一个对老师，家长言听计从的孩子，反而是需要父母多加注意的，他们要么是自暴自弃，低自尊的，要么是向内攻击自己的。觉得都是自己的错，是自己不够好，这样的孩子很容易抑郁，甚至走极端。
那么，怎样才能正确引导孩子，帮助孩子积极发展呢？
第一，和孩子建立良好的亲子关系。首先要尊重孩子，给孩子关爱。创造共处的条件，高质量的陪伴孩子，在陪孩子的时候最好放下手机专心致志的陪伴，让孩子感受到他在你心里是最重要的。关心孩子的内心感受和兴趣，真诚地为孩子提供帮助。
不要想着控制孩子，赢了孩子，而是要赢得孩子合作。
第二，帮助孩子建立自信。邀请孩子帮忙做一些力所能及的事，或者向孩子请教一些他擅长的事情。不要以学习成绩为唯一的评判标准，当孩子努力了并没有取得理想成绩时，你应该给他鼓励，共同探讨改进方法，而不是嘲讽，挖苦和斥责。创造条件让孩子体验到价值感和荣誉感，比如支持他做一些他擅长又有意义的事。
第三，父母先做好自己，给孩子树立榜样！想要孩子养成良好习惯，父母自己首先要做到。身教大于言传。记得你的一举一动都会对孩子产生影响。孩子有向好向善的内在力量，他会向比他优秀的人学习，也更愿意听取他认可的人的意见和建议。
感谢邀请！
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孩子叛逆这个要分情况吧。如果是三岁左右的孩子什么都想跟父母对着干，我觉得这没什么。
孩子从出生开始一直是依赖父母生活，他们知道叛逆的时候也是有了自我思想意识的时候。如果什么事都跟父母对着干，一个是对于事物的探索，他想知道不跟父母做得一样会怎么样，另外是情绪的表达。有的小孩受了委屈会忍耐，不爆发出情绪，我觉得这样更不好。
如果孩子想按照自己的方法做事，只要不是越界、过分的事父母都应该尽量满足。换句话说，父母不可能永远是对的，说不定你认为的孩子叛逆只是你给他贴了不恰当的标签。不如站在孩子的角度想想，他为什么要对着干。
但如果是青春期的孩子，思想发育日渐成熟，也容易冲动，如果事事叛逆，那父母就应该努力找出与孩子建立良好沟通的方式了。尝试让孩子打开心扉，像父母吐露自己的心声。父母在收到孩子的请求之后，要尽量帮助孩子。
总之就是多理解，多换位思考，然后针对情况找方法。不要轻易给孩子贴叛逆的标签。说不定孩子还觉得是父母不通人情不讲道理呢。
个人拙见！
首先父母尽量以平等的姿态和孩子沟通，其次孩子在新时代有新思想，可能不像家长那个时代自己小时候的想法，所以家长教育孩子可能存在以自己小时候的心态来教育孩子，所以这方面家长要多些理解和自我思考怎么教育孩子，怎么和孩子沟通，怎么和孩子培养感情
孩子叛逆，是让父母们最头疼最关注的问题之一。当孩子总说“不”，当孩子对我们的所有要求都顽强抵抗时，当我们对孩子无计可施时，我们通常脱口而出：“这个孩子太叛逆了！”如何正确看待孩子的叛逆？父母又该如何从其中找到教育机会，帮助孩子健康成长呢？
下面我总结了几种针对孩子叛逆期的家庭教育方法，希望能对家长们有所帮助。
一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。
二、跟孩子一同活动的艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
三、表扬、奖励的艺术
对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成；在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。
四、向孩子道歉的艺术
在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，也是家教的艺术之一。
五、宽容的艺术
宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非
家长需要走出来学习，孩子一直在成长，你的思维原地踏步，不是孩子叛逆了，是你无法给他正确的引导方向了，活到老，学到老！与孩子打成一片，成为一伙人，做孩子的好朋友！
孩子的叛逆期是有时间年龄段的，我儿子小时候9岁一12岁就很叛逆你说往东，他非往西，在学校上学逃课，打架，老师常把我们家长请到学校，回来他爸就是一顿棒打，做妈妈的心里也是很气愤，可光打孩子也是起不到什么作用的。后来我们就用了一种较温和的为法，就是犯了错回家来的时候多看他几眼，然后不理他，凉他1一2小时。他自己也会棚不住的，这个时候你就要语重心肠的跟他讲道理。不要打骂他，慢慢的他就变了，我们就里耐着性子反复不段的跟他讲道理沟通，才变的越来越好的。
孩子叛逆，很正常啊，谁小时候没叛逆过尤其是青春期。父母说什么都对着干，一沟通就要吵起来。身为父母的管吧，管不住，不管吧怕走上歪门邪道。换个思维，换个角度。从孩子的角度来沟通，多点耐心多点理解!
孩子进入青春叛逆期，父母说什么也不听，甚至对着干，让父母很是为难。
人的叛逆期有三个:
(1)2~3岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称之为“宝宝叛逆期”。
(2)7~9岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。
(3)在12~18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。
青春叛逆期的孩子有一个重要特点是生理发育成熟，认知能力提高，于是孩子开始叛逆。叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。所以说，叛逆不是一件坏事，相反的是一种成长和进步。
面对青春叛逆期的孩子，家长应该学会一些应对方式，抓住肯定、调整和对症下药这三个关键词。
(1)肯定:叛逆是孩子成长的表现
当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高，是他们成长的表现。
(2)调整:教养角色和教养方式的转变
叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位，就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。
(3)对症下药
①孩子叛逆和家长的教育方式有很大关系
家庭教育对孩子影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，教育方式是不一样的。孩子处在叛逆期，家长应多去认可孩子，聆听孩子的心声，给予他们关心和信心。
②学会克制自己冲动的情绪
在教育孩子时，你越冲动，脾气越多，孩子会用更强大的努力来对抗你的冲动！作为成年人，作为父母，与孩子对抗，输的永远只会是父母。
③不要试图控制孩子
当一向听话的孩子忽然以你不习惯或不喜欢的方式和你说话、相处时，先别着急生气，更别动手打孩子。他只是用这种方式告诉你:我，已经长大了。
所以，作为父母，一定记住，对于青春期的孩子，一定要理解、宽容、友善。
很多情况下，孩子跟家长对着干的时候，家长们就会觉得权威受到挑战，动不动就抬手打一顿，要么就板着脸指责吓唬孩子。但是，孩子在叛逆期，越打孩子只会越叛逆。其实，有时候孩子叛逆，是想得到你的关怀，你要多点耐心，少一点指责，这样孩子反而会更愿意跟你讲道理，叛逆问题也就轻松解决啦。
孩子拧着干，是因为在叛逆期。那家长也拧着干是到了更年期吗？冲动是魔鬼，是解决不了问题的。最有效的教育方法是让孩子在不知不觉中受教育，我们不能直接告诉孩子你不能叛逆。你越不让他叛逆，他越要叛逆。青春期的孩子更需要理解和心灵沟通，多陪陪孩子，多了解孩子的爱好与需求，先给孩子一些比较容易接受的简单任务，完成了就满足他的一个愿望。慢慢增加任务难度和数量，慢慢实现孩子的愿望。亲子关系会好起来。叛逆的孩子也会顺着家长指定的路走下去。
我家的小伙子刚过17岁，虽然不太喜欢说话，但是他的心态一直都比较平和，到现在也没发觉他有多么叛逆。偶尔的也会发生争执，但是经过沟通之后很快就能和好如初。当然，每个孩子都有自己的特点和个性，做父母的要想和孩子和谐共处，就要了解自己孩子的特点，在平等、理解、包容的前提下和孩子进行沟通，再加上一些智慧和策略，相信孩子一定不会和自己拧着来，对着干。请尝试从以下方面去改变亲子关系：
1 、走进孩子内心世界
青春期的孩子心理上盼望独立，但又很想得到父母的理解和支持，其实他们的内心还是很脆弱的，所以需要借助父母的力量来强大自己的内心。因此父母应看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，信任孩子，积极去了解他们的内心世界。
苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”而只有真正进入孩子的内心世界，才能了解他们丰富的智慧和细腻的内心世界，才能与孩子更融洽地相处。还要相信孩子有独立处理事务的能力，允许并积极邀请他们参与家庭的管理。比如，让孩子利用周末尝试做家长，由他们安排各个成员的活动，这不仅展示了孩子的独立能力，同时使他们做到了换位思考，加强了与父母的情感。
2、用“赞扬”杜绝“破窗”
与优秀的孩子相比，那些暂时落后的孩子更需要父母的关心和教育。这时候，肯定、鼓励和表扬显得尤为重要。泰戈尔说：“聪明的人懂得如何教育，愚昧的人知道怎样打击。”帮助他们树立“我能学好”、“我能成功”的信念，让他们真正感觉到父母在关心他、帮助他，永远不会放弃他，这样才能从根本上消除他们的逆反心理，促使其转变。要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。
“破窗户理论”给我们很大的启示。科学家将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里，其中一辆车的引擎和车窗都打开，另一辆则封闭如常，保持原样不动。三天后，打开车窗的汽车被破坏得面目全非，而另一辆则完好无损。科学家又在剩下的车窗上打了一个小洞，只有一天工夫，车上所有的窗户都被人打破，内部的东西全部丢失。这表明，人们往往认为坏的东西让它再坏一些也无妨。而对于完美的东西则会主动地维护它，舍不得破坏。
3、教育措施一致。
家庭教育孩子切忌一个管、一个护；一个严、一个宽。那样会被孩子钻空子，使家长失去威信，以致根本无法纠正孩子的不良行为。家长在教育孩子时要意见统一，配合默契，有不同看法可过后再说。
4、多些理解和宽容。
有时理解和宽容比训斥和惩罚更有力量。孩子产生不良行为时，应在耐心批评教育后给予安慰，鼓励他振作起来改正错误，在他有好行为时要及时给予表扬。
5、给予爱抚和关心。
成长中的孩子常需要父母的亲昵和爱抚，对行为不良的孩子不能讨厌，应该满足其希望得到父母的抚摸、拥抱、亲吻。心理需求，不仅能加深亲子之情，也能使孩子变得听话、懂事。
6、满足归属需要。
孩子需要被人们所接纳，归属他所在的社会、家庭、班级和同伴群。因此家长应该让孩子参与日常议事、制订计划及集体活动等，使孩子充分感到自己是社会、家庭、群体中的一分子，并承担起自己的一份责任，从而严格要求自己，改正不良行为。
7、发挥表率作用。
父母应该为孩子做出好榜样，起到言传身教的作用。任何人可以说都是环境的产物，父母的潜移默化也是最好的教育方式之一。
8、用书面沟通代替口头语交流。
青春期的孩子心理上开始封闭自己，开始有自己的想法。与父母的隔阂往往也是从这一阶段开始。有时父母会觉得无从下手。我们都知道有时候书面语更利于人们之间的情感表达和沟通，有些口头表达说不出口的话，其实很容易在书信中淋漓尽致的表达出来。所以建议家长和孩子之间用书信交流的互动，我们会发现有事半功倍的效果。
孩子叛逆是成长过程中必然的阶段，父母亲要学会换角度理解，这个阶段的孩子在从小孩向成人转化，在父母亲眼里他还是孩子，自然就产生矛盾。
比如：买衣服孩子们慢慢喜欢更成人化的服装，可妈妈们还喜欢给孩子打扮成花枝招展。
孩子有自己的判断，在大人看来是不可能的，可孩子们认为可行，这个分歧就大了。
所以，这个阶段重点加强沟通，如果孩子和妈妈叛逆重，爸爸就要学会谈心，妈妈要学会示弱，让孩子们觉得妈妈不容易，辛苦，这样就会缓解矛盾。
大家试试！
现实的生活中，首先取决于孩子在小的时候，父母对他（她）的引导最主要，在学校老师只是教他（她）的知识并不能完全教他们做人。孩子和父母反着干，首先父母要了解是因为什么事情不听话，现实是一个物质丰厚的时代，建议父母平时多和孩子沟通，了解孩子内心的需求，正确孩子不好的思想和观点......
其实并非“青春叛逆”，只是孩子小时候只能被迫接受家长说得一切，到青春期有想法，而父母依然老一套，不与时俱进，教育方式出现问题，才有所谓“青春叛逆”。并非孩子跟家长拧着干，是父母强迫孩子接受他们一辈人人为正确的教育。时代不一样，接受的内容不一样，父母年龄大跟不上时代，感觉不按自己说的办就是拧着干，是不听话或不懂事的孩子。
我觉得子不教父之过，小孩子的叛逆和父母亲的一言一行是分不开的，相信很多人都看过成龙和吴彦祖演的那部新警察故事，吴彦祖饰演的就是这样一个人物，父亲是香港警督，祖就是那种典型的叛逆青年，父亲做警察，他就去做劫匪，带着一般人抢银行，杀警察，专跟他父亲对着干，那导致祖叛逆的原因其实就是他父亲，剧情中青春期的祖和现在年轻人一样，喜欢睡懒觉，上网，泡吧，父亲由于工作忙很少和儿子沟通，每次教育祖的方法又是打又是骂，骂祖是废物，是烂泥扶不上墙，等过激词语，也就是这样让祖从漫骂中变的叛逆起来，叛逆后的他开始学射技，组枪，练散打，带着一般和他一样叛逆的青年，无恶不作，其实他内心深处只是想用另一种极端报复的手段证明自己不是废物，不是烂泥扶不上墙，我清楚的记得影视中有一个组枪的片段，是祖和警察陈的比赛，祖抓了一群警察，用绳子将他们吊在空中，祖对警察说如果警察组枪赢了他，他就放人，相反如果输了，祖就割断吊着警察的绳子，将他们摔死，结果警察陈输了。所以通过这个故事我们知道，教育小孩沟通很重要，切记不要骂小孩废物，傻子，猪一类的词语，因为你们在孩子心中的份量是相当重的，这么做会伤了孩子的自尊心，所以我认为对孩子的教育沟通很重要，当孩子犯错的时候应该告诉他错在哪里，什么该做什么不该做，如果情况严重适当的责罚也是应该要有的，总之一句话恩威并施，生活中也应该多夸夸孩子的优点，他才会继续往好的地方发展。
您好！根据您的问题，我个人总结以下几点青春期的的常见问题和对策，真心希望对您有所帮助。
一、青春期又被称为：
1.心理危险期；
2.人的“第二反抗期”；
3.早起教育缺陷的补救期。
二、青春期的主要变化
1、生理变化：身高和性发育；
2、心理变化包括：独立性、自尊、逆反、结伴、幻想、性意识觉醒。
三、如何和青春期的孩子进行良好的相处？
1、进入青春期父母要少说话，改变唠叨，关键时刻说几句即可，无需孩子承认错误；
2、平等对待，多商量少命令，改“要求和命令”口气变“商量”口气；
3、将孩子视为自己的“同事”或“朋友”尊重待之；
4、让孩子“参与”家中的大事，让他分忧和分责；
5、善于从孩子的态度发现自己教育方式中的问题，和孩子沟通什么人生的真谛；
6、关注孩子最好的朋友及相关家庭背景。结交坏孩子，很可能是安全感缺失的问题，不要打骂孩子，要追根溯源；
7、不要只关注学习，关注孩子的兴趣所向，尽可能地与其共同欣赏，再引导他的兴趣，让孩子把他的长板尽情发扬光大，给孩子做好生存教育，应试教育次要；
8、给孩子以信任，让他自己把握分寸；
9、每个孩子都需要自信和别人的认可，多在外面夸夸自己的孩子，为他的善良、成功、负责表现而骄傲学习是无穷尽的；
10、和知识相比，最重要的是孩子的自信和性格的培养。孩子成长过程中的内心阳光和智力相比，阳光更重要！
希望以上的分享对您有一点点帮助和收获！[碰拳]
青春期叛逆，这是很多孩子都要经历的一个过程，可却一直是很多父母感到苦恼的。明明都是自己一手带大的孩子，自己付出了多少心血，最后却是孩子离自己越走越远。很多父母怀念孩子小时候和自己无话不谈的样子，而长大后反而无话可谈，有时候还会和自己对着干。其实只要爸爸妈妈及时地端正好自己的认识和心态，因为这是孩子成长的必经之路。
如果孩子出现叛逆，不见得是坏事。首先叛逆代表着孩子在慢慢走向成熟，开始有了自己的思维，这是孩子成长的表现。如果孩子一直是“听话”的乖宝宝，步入社会后反而没有自己的主见，变得唯唯诺诺。反而这种叛逆的孩子有个人的想法，所以，叛逆不一定是坏事，这代表着孩子的成熟。
其次，叛逆是发泄不良情绪的一种途径。这是与孩子心理发展有关系的，步入青春期的孩子，面对这各种压力，这时候他们的内心会变得敏感、情绪多变，如果不能把压力释放出来，对孩子的心理健康也是非常不利的。
如果孩子出现青春期叛逆，除了说是心理发展的过程，是正常现象，但造成叛逆也与家庭有着很大关系。青春期是亲子关系中的一场危机，如果处理不好，亲子感情就会走向极端，孩子的心理也会成为那个不健全的人。所以，爸爸妈妈对于处于叛逆期的孩子教育方法也要注意，可以试试下面几种做法！
一、蹲下来和孩子交流，给予尊重
受传统文化的影响，很多爸爸妈妈对孩子说话总是用命令的口吻，一副居高临下的姿态，觉得你是我生的，就应该听我的。所以一旦孩子违背了自己的意愿就会受不了，觉得孩子总和自己对着干，然后对孩子不是吼就是叫，再不解气就是一顿打。而对于敏感期的孩子，这样做只会让孩子更加不听话，所以当我们实在是想要发火的时候，可以先到一个安静的地方平复一下心情，一定要在心里默念：不要生气、不要生气......因为愤怒的情况下我们没有任何的判断能力。当我们管控好自己的情绪之后，再蹲下身子和孩子来交流，这才是尊重，比你吼比你叫的效果好一百倍！
二、有效的沟通
任何沟通的成功和失败，并不是发生在沟通过程当中，在这沟通之前就已经注定。很多家长在孩子出现逆反行为之后，就会变成生活中的“唐僧”，先用一大堆的道理来进行轰炸，然后再念“紧箍咒”，如果实在不行就像案例当中女孩的姑妈一样，用武力来解决问题。其实有用吗？没用。你的做法只会让孩子更加叛逆，那什么才是有效的沟通呢？也很简单，就是平等地和孩子进行交流，用商量的口吻和孩子说话。
三、尊重孩子，要有耐心
3岁左右孩子的自我意识开始萌芽，他希望有掌控感，他希望什么事情都可以自己独立完成，希望自己可以做主，3岁的孩子都有这样的意识，更别说孩子大点了。所以面对孩子所表现出来的所有行为和想法，作为爸爸妈妈，一定要给他们表达意见的权利，耐心地听他们说完自己的想法再进行考虑，这才是对他们真正的尊重。但很少有父母能做到这一点，当孩子真正出现逆反行为之后，很多父母几分钟就会被孩子点爆，对孩子不是吼就是叫，再不然就是打。其实这是和孩子沟通的大忌，叛逆的孩子最受不了的就是父母的“权威”，你越压迫他越反抗。有时候看似我们赢了，其实我们是输了，而且输的特别彻底，我们已经在孩子的心底埋下了叛逆的种子。所以作为爸爸妈妈，当孩子和我们对着干的时候，已经出现了叛逆的倾向，我们一定要对他耐心，孩子越叛逆我们就要越有耐心地进行交流，否则孩子会更加叛逆。
面对叛逆期的孩子，一定要多付出耐心，控制好自己的情绪，否则结果连自己都不敢想象！
建议看一些关于孩子青春期的书籍。《解码青春期》等。首先了解青春期孩子叛逆的原因，解析他的心理变化，才能真正的帮助他
怎么是拧着？
就是不听你话呗？
为什么听你话？
你和孩子关系很好吗？
小时候是你一把屎一把尿照顾大的吗？
想清楚了再抱怨吧。
放手～离他远点。
一、多和孩子沟通，多听听孩子的声音。
二、切记训斥、责骂孩子；家长调整好心态，最好能和孩子做朋友，以朋友身份和孩子多交流！
三、以引导为主，叛逆期孩子有了更多自己的想法，在充分肯定孩子的基础上分析想法的可行行！
毛爷爷曾经教导棍棒底下出孝子，枪杆底下出政权，小孩子是可以打的，但是打小孩不是因为你的怒气，而是因为教育形式很重要，我每次教育小孩子先会跟他沟通，要他自己意识到自己错了，需要受到惩罚，惩罚让他疼疼，记住，帮他改正，学习其实很简单，学就是听和看习就是说和写我们所需要做的是培养听看说写的能力，教育教授知识是老师的责任，老师比我们更专业，小孩子写作业容易分心，实在不行了，我的方法是要他跪着写，跪着会疼，他就要想尽快把作业写完，它自然就能专心去学，我常给家人说的一句话，教育小孩让他挨打要立正，有些像过去古代大家族教育子女，跪在祖先牌位后再打一样
首先做家长的要给孩子创造良好的家庭气氛。所谓家庭气氛是指家人相处时的关系、家庭与人交往的方式、家庭对孩子的影响。进入青春期的孩子渴望得到外界的认可和尊重，所以作为家长要摆正自己的姿态，和孩子一起成长。在沟通上一定要注意技巧，不要用“你应该”、“你必须”这样强硬的口吻和孩子说话，这样只会让孩子反感。如果智慧的父母懂得用技巧和孩子说话，也不会引发父子之间的大战了。有研究报告指出，家庭气氛与子女的适应状况有很大关系。在一个温暖、和睦的家庭中成长的子女，比较开朗乐观、积极自信，人际关系比较好，适应能力比较强;相反，在一个冷漠敌视和压抑的家庭环境中长大的子女，往往在性格上容易退缩，缺乏安全感;有的则容易出现攻击行为，搞不好人际关系，不易产生积极进取的愿望。
家长应该学会换位思考，孩子面对沉重的学业，压力也是非常大，有一些抵触的情绪也是可以理解的。作为父母一定要学会理解孩子，走进孩子的内心去真正的关心孩子，争做“伙伴型”的家长。
我觉得这句话可以解决这个矛盾：“人类之所以进步，就是因为他们不听父母的话。”人类天生就具备这种属性，不是就你家孩子这样。甚至你自己也还残存这种属性，与其去纠结你的孩子叛不叛逆，或许你自己的人生经验和知识积累更适合去推动人类进步。
若已进入青春期，用经常批评的方式，反而会让孩子产生强烈的逆反心理，起到的作用往往是反作用的。这是一定要以朋友的方式，而不是父母的方式与他相处。与他交谈交流时要选择在良好的氛围中，比如一起去吃火锅时；要在孩子不焦躁的情绪下说，语气要平缓，语言要少，说完即止，让孩子自己思考，不要唠叨。真不行，由着孩子，省得让他付出代价吃了苦，这样反而他会在以后遇到事情时会考虑父母的借鉴，这是立足长远的办法。
随他去（只要不违法乱纪），到了一定年龄段，接触了社会和人员，听多了家长里短事，会知道父母之恩，会知道孝顺长辈，会在乎长者的一言一行，这在于这孩子必须是整个成长过程都接受的、而且他自己也愿意接受是正能量文化知识的熏陶。
谁都有过叛逆的时候，需要父母正确的引导和鼓励，更是需要极强的耐心和克制力，不要一时冲动就火冒三丈。孩子实在是皮那就多带着他参加公益活动，什么志愿者呀这些，培养他服务大众，感恩社会，慢慢的性格就会发生很大的变化了。还有一个对那种特别特别难搞的孩子那就去背包旅行吧，带着孩子一起去流浪，锻炼他的毅力和正确的生活方式。其实很多时候孩子都是家里的人给惯的，现在的孩子很少吃苦了，这样培训那样培训的，家长疏于陪伴，父母离婚等等很多原因造成的，对症下药早点摆正他的人生观和价值观才是重要的。希望你能找到好的解决方法。
看孩子的年龄阶段，
6岁之前，需要你的耐心，蹲下来，听听孩子的话语，不要把你的认知强加给孩子，顺其自然
6-10，这个时候更多的是陪伴，孩子是渴望你的关注的，基本生活技能交给孩子
10岁之后，是心态，接受孩子，放低期望，生活很美好，周末周边走走，默默关注即可，改善关系最重要，当成大人，生意伙伴，会相处得很好
孩纸一般都会叛逆，喜欢和家长对着干的话。作为家长，您就要采取措施啦。小孩一般的叛逆行为，是不是家长们没有在他们成长的过程中，没有在正确的方向引导，导致太宠爱自己的孩子。不要去觉得小孩什么都不懂，孩子的叛逆有时候是想从你那里得到其他方面的关心。要和孩纸多沟通，互相交流。时常问问他们的近况，以朋友闺蜜的聊天形式，关注孩纸的成长。记着要教育也是家长中一人，因为要有人能管得了他。真的，不聊天，你根本不知道孩子的内心。
孩子叛逆说明他已经长大了。最少也是上了小学或初中，这里的大并不代表他是说年龄大，而是说他的心智长大了。很正常的，因为他有自己的主见。跟家长在思想立场，对事物的看法都完全是不一样了。就是我们大人口中的叛逆没有乖孩子。嗯，碰到这样的情况。作为家长我们不用担心。这只是孩子在成长过程中的一个性格细节，寻求独立。我们在接触跟沟通当中，只要去认可他。那怕他做的不对，先肯定他的积极主动，再去开导讲道理。也就是说先来软的，和他站在同一立场，后来硬的，所谓硬的就是再讲道理实事求事。这时他就会认可你。如果一开始反对他就不会再听你解释。其实这也只是一个沟通方法的问题。世上叛逆的不代表是坏孩子，往正确的方向引导好了都是好孩子。加油[玫瑰]
陪伴孩子是需要极大的耐心的。切忌恨铁不成钢！一时沟通不便，可以换一下时间，缓一缓。孩子的心里健康最重要！！
叛逆期的孩子需要的是爱和鼓励。
往常的做法，一定失败。
对于敏感期的孩子，只做“赏”。
1. 每天早上说：“宝贝，我爱你”。
2. 每天晚上说：“无论你想做什么，我都会尽力支持你”。
3. 给孩子充分的自主权。尽量不要管孩子，让他想，做决定。
当你在孩子心目中是稳重的存在的时候，有事他会找你的。